Français pour la communication professionnelle (cert. de compétence) (30 crédits)
Offered by: Global & Strategic Comm. Degree: Certificate Prof French for Prof Comm
Program Requirements
Ce programme primé de certificat à temps partiel a été conçu pour permettre aux étudiants d'acquérir, à l'oral comme à l'écrit, les connaissances linguistiques et de communication dont ils ont besoin pour évoluer avec aisance dans un milieu professionnel francophone.
Le programme est constitué de dix cours assortis de 3 unités chacun; il équivaut donc à une année d'études universitaires à temps plein. Il commence au niveau intermédiaire bas (cours CEFN 211 et CEFN 212). Les étudiants de niveau débutant ou élémentaire en français doivent suivre un ou des cours préalables assortis d'unités avant de pouvoir être admis au programme. Ces cours ne seront pas pris en compte dans le calcul des unités du certificat. La structure du programme se divise en deux modules :
1) Le module préparatoire comprend quatre cours préalables (un cours de niveau débutant et trois cours de niveau élémentaire) de 39 heures chacun.
2) Le module intermédiaire et avancé assorti d'unités est composé de dix cours de 39 heures, assortis de trois unités chacun. Il s'agit des cours de niveau 200, 300 et 400.
Le programme est offert trois fois par année. À l'automne et à l'hiver, les modules préparatoire et intermédiaire et avancé assortis d'unités durent 13 semaines. Au printemps, les deux modules durent 9 semaines. Les cours sont offerts le soir en semaine et le samedi matin.
Les étudiants inscrits dans un cours assorti ou non d’unités ont un accès exclusif, sur l’interface WebCT/Vista, à du matériel pédagogique en ligne leur donnant la possibilité de participer à des projets virtuels ou de renforcer, en dehors de la classe, leur apprentissage de la langue. Les outils de communication intégrés à myCourses aident à consolider davantage l’appui pédagogique du chargé de cours.
Le programme mène, sous certaines conditions, au certificat de compétence - français pour la communication professionnelle (consultez la section « Règlements universitaires »). Le niveau de ce certificat correspond au niveau avancé sur l'échelle de l'American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL). Pour plus de renseignements sur les dates des trimestres, veuillez consulter le site web du Département.
Prerequisite courses
Course List
Course
Title
Credits
CEFN 102
Basic French.
3
Basic French.
Terms offered: Summer 2025
For students with little or no knowledge of French, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammatical structures, phonetics and thematic vocabulary, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple day-to-day situations.
For students with basic knowledge of French, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple social contexts.
For students at an Elementary level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities are aimed at helping students develop the linguistic skills required to operate in various simple social and cultural contexts.
For students at an Elementary level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies are aimed at helping students develop listening and communicative skills required to operate in various simple social and cultural contexts.
Required courses - Intermediate and Advanced (30 credits)
Course List
Course
Title
Credits
CEFN 211
Functional French Grammar/Writing 1.
3
Functional French Grammar/Writing 1.
Terms offered: Summer 2025
Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision
linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. /
Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Designed for students at an advanced level. Reviews grammatical structures. Explores specialized vocabulary and writing techniques for coherence, conciseness, clarity, accuracy, style, tone and audience. Strategies for revising, editing and effectively communicating the written message. /
Ce cours propose aux étudiants de niveau avancé une révision des règles grammaticales, un examen du vocabulaire spécialisé et l'étude de stratégies permettant de rédiger avec plus de cohérence, de clarté, de concision, de précision et d'efficacité. Le cours présente aussi quelques techniques d'autocorrection.
Designed for students at an advanced level. Provides principles and practice of effective oral communication. Focuses on accuracy, interaction, meaning, and fluency in a variety of work-related situations, including techniques for informative, persuasive, argumentative, and impromptu speaking. /
Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de développer et de mettre en pratique les techniques nécessaires à une communication orale efficace. L'accent est mis sur la précision linguistique, la compétence pragmatique et l'aisance requises dans une variété de situations professionnelles. Des techniques propres à différents types de discours (informatif, persuasif, argumentatif, impromptu) sont aussi examinées.
Designed for students at an advanced level. Emphasizes formal and informal advanced written communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational settings. Focuses on a variety of North American and international contexts. /
Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à la rédaction d'une grande variété de communications écrites répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques: lettres ou documents formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Designed for students at an advanced level. Focuses on advanced formal and informal oral communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational contexts. Explores the discourse of professional milieus in North American and international settings. /
Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à une grande variété de communications orales répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques : discours formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications orales sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Terms offered: this course is not currently offered.
Focuses on French communication through the study of vocabulary and its function in discourse. Broadens the field and mode of oral/written communication by developing "lexical competence". Identifies the nature and role of words, phrases and idioms through the study of semantics and intense practice of vocabulary in context./ Ce cours se concentre sur la communication par le truchement de l'étude du vocabulaire et de ses fonctions dans le discours. Il cherche à développer une véritable « compétence lexicale » tant à l'oral qu'à l'écrit. L'enrichissement du vocabulaire se fera par l'identification de la nature et du rôle des mots, des locutions ou des expressions figées, par l'étude des champs sémantiques et par une pratique intensive favorisant le réemploi en contexte.
Development of oral and written skills necessary for efficient communication in persuasive and argumentative situations, including argumentation mechanisms, and a study of linguistic and discursive elements for the convincing transmission of complex ideas./ Ce cours vise à développer, tant à l'oral qu'à l'écrit, les compétences nécessaires pour communiquer efficacement dans des échanges argumentés. Il traite des mécanismes de l'argumentation et propose une étude des éléments linguistiques et discursifs permettant une transmission convaincante d'idées complexes.
* 1 Students who begin their studies with courses CEFN 221 Functional French Grammar/Writing 2./CEFN 222 French Communication Practice 2. and who would like to be admitted to the Certificate of Proficiency - French for Professional Communication must take two complementary courses (CEFN 401 French Vocabulary in Context. and CEFN 402 Persuasive French in Communication.), or equivalent courses as approved by the Language and Intercultural Communication unit, to satisfy the requirements of the program. These courses may be taken as part of the advanced module of the program. For more information, please contact the Language and Intercultural Communication unit.
* 2 Students who begin their studies with courses CEFN 331 Functional French Grammar/Writing 3./CEFN 332 French Communication Practice 3. and who would like to be admitted to the Certificate of Proficiency - French for Professional Communication must take up to two Comprehensive Challenge Exams which correspond to the previous level (CEFN 221 Functional French Grammar/Writing 2./CEFN 222 French Communication Practice 2.), and two complementary courses (CEFN 401 French Vocabulary in Context. and CEFN 402 Persuasive French in Communication.), or equivalent courses as approved by the Language and Intercultural Communication unit, in order to satisfy the requirements of the program. These courses may be taken as part of the advanced module of the program. For more information, please contact the Language and Intercultural Communication unit.
* 3 Students who begin their studies with courses CEFN 411 French Grammar/Writing Techniques./CEFN 412 French Oral Communication Techniques. are not eligible for admission to the Certificate of Proficiency - French for Professional Communication. However, these students may register as Special Students and may be eligible to receive the McGill Attestation of Proficiency in French if they successfully complete all four (4) courses of the Advanced Module (CEFN 411 French Grammar/Writing Techniques.CEFN 412 French Oral Communication Techniques., CEFN 421 French Written Communication Contexts., and CEFN 422 French Oral Communication Contexts.) with a minimum grade of B- (65%).
